2022年5月14日晚，物电院时空大讲堂特邀高级教师霍俊国，为我们作了题为《高中物理课堂教学设计实例》的讲座。我院教育硕士研究生、本科生以及教师团队共计100多人聆听了讲座，这是我院本学期开展的第四次教师教育系列讲座。
霍老师围绕课堂教学的重要性、学生在课堂教学的主体性及如何展开高效的课堂教学与众人进行了深入交流。霍老师用渊博的知识，丰富的教学经验和发人深思的问题，为众人提供了宝贵的经验。霍老师分享了大量的教学实例，展示了如何设计好一节物理课，更加直观的让众人学习与思考。
霍老师指出，在高中的讲课过程中，不但要让学生学会理论知识，更要注重育人理念。在课堂教学中，要以学生为主，注重学生的差异性，采用多样的教学实施方式来促进全部学生的发展。如通过实验与实际生活相联系来激发学生的兴趣与积极性。霍老师形象的比喻，高一高二阶段的教学是建造容器的过程，需要对知识进行全方位的讲解，高三阶段是往容器灌水的过程。只有容器做的好，坚实，灌的水才会越多。同时结合高考题的不停改革，告诉我们要更加关注学生核心素养的发展，增强学生分析和解决问题的能力。
讲座结束后，霍老师与众人进行互动交流，对众人的疑问进行详细的讲解，每个人都受益匪浅。我院师生纷纷表示，非常感谢霍老师分享的宝贵教学经验，希望自己能带着这些经验在实践中迈向新高度。
